2025年教育部語言文字應用管理司、共青團中央青年發(fā)展部組織開展“推普助力鄉(xiāng)村振興”全國大學生暑期社會實踐志愿服務活動，青島酒店管理職院“百村計劃”推普助力鄉(xiāng)村振興志愿服務隊入選重點團隊，喀什職業(yè)技術(shù)學院入選參與協(xié)同團隊。暑假期間，學校“百村計劃”志愿服務隊協(xié)同喀什職業(yè)技術(shù)學院“益旅陽光”志愿服務隊（以下簡稱“青喀聯(lián)合實踐隊”）跨越山海、協(xié)同聯(lián)動，以“鄉(xiāng)約文旅新征程 推普筑夢促振興”為主題，在新疆喀什地區(qū)開展了一場集語言推廣、產(chǎn)業(yè)幫扶、文化交流于一體的實踐行動，以教育幫扶為紐帶，為邊疆地區(qū)鄉(xiāng)村振興注入了青春動能。

東西協(xié)作育人，打造幫扶新范式

此次東西部高校社會實踐的合作，得益于兩校“資源共享、優(yōu)勢互補”的協(xié)作機制。在項目申報階段，青島酒店管理職院發(fā)揮學校專業(yè)優(yōu)勢，派遣骨干團隊駐點指導，協(xié)助喀什職業(yè)技術(shù)學院完善項目方案；學校在喀什職業(yè)技術(shù)學院的文旅學院托管團隊更是全心投入、全程參與、全力支持、全面指導，助力喀什職業(yè)技術(shù)學院入選，實現(xiàn)該校在大學生社會實踐方面教育部項目的首次重大突破。這種“東部高校引領、西部高校跟進、師生共同參與”的模式，不僅為全國職業(yè)院校服務鄉(xiāng)村振興提供了可復制經(jīng)驗，更成為東西部教育協(xié)作的生動注腳。

學校舉辦2025年“百村計劃”社會實踐活動出征儀式

推普聚力連心，筑牢民族團結(jié)基石

為大力推廣普通話，讓普通話真正走進群眾生活，青喀聯(lián)合實踐隊深入新疆喀什地區(qū)的多個縣城，開展多樣化的普通話推廣與文化交流活動。在疏附縣托克扎克鎮(zhèn)中心小學（習近平總書記2014年4月到訪地）開設趣味科普課堂，在喀什古城街邊設立流動教學點，在葉城縣藍橋社區(qū)餐廳開設午間小課堂，還深入偏遠小村開展入戶教學，在葉城縣易地搬遷宣教館宣講；同時將服務陣地向基層延伸，走進卡拉塔西庫執(zhí)勤點與戍邊員圍坐交流，在博?。?）村夜校為中青年群體開展系統(tǒng)普通話培訓，以語言為紐帶助力他們展現(xiàn)擔當；更具深意的是，青喀聯(lián)合實踐隊循著習近平總書記的足跡，探訪了帶領村民依靠先進技術(shù)共富的致富能手阿卜都克尤木·如則，走訪了博?。?）村老黨員并聆聽紅色往事，讓奮斗故事與時代記憶在鄉(xiāng)音閑談中煥發(fā)新聲。

青喀聯(lián)合實踐隊在社區(qū)餐廳、喀什古城與偏遠村莊設立流動教學點

青喀聯(lián)合實踐隊在疏附縣托克扎克鎮(zhèn)中心小學組織科普課堂

青喀聯(lián)合實踐隊葉城縣易地扶貧搬遷宣教館組織紅色宣講

語助產(chǎn)旅融合，探索實踐新路徑

推普工作與鄉(xiāng)村發(fā)展需求深度融合，是此次青喀聯(lián)合實踐隊實踐的鮮明特色。普通話不僅消弭溝通隔閡，更成為發(fā)展支點，助力農(nóng)產(chǎn)品外銷、引入新理念、傳播鄉(xiāng)土智慧。青喀聯(lián)合實踐隊通過多元舉措為鄉(xiāng)村振興添力，深入馕作坊、合作社及產(chǎn)業(yè)園調(diào)研，并通過直播助農(nóng)，推動葉城特色產(chǎn)品走向更廣闊市場；走訪特色民宿、阿亞格曼干村，挖掘愛國主義教育館資源，直播帶貨文創(chuàng)產(chǎn)品，以文旅新思路解鎖鄉(xiāng)村旅游新業(yè)態(tài)；同時也準備貼合少數(shù)民族需求的物資，深入葉城縣邊遠村莊慰問困難家庭，并前往庫曼塔庫、卡拉塔西庫等執(zhí)勤點關(guān)懷戍邊員，既增進民族情誼，也為鄉(xiāng)村振興凝聚人心力量。

青喀聯(lián)合實踐隊實地走訪民宿與旅游資源點

青喀聯(lián)合實踐隊深研產(chǎn)業(yè)、直播助農(nóng)

青喀聯(lián)合實踐隊暖心慰問困難家庭及邊防站

這個夏天，青島酒店管理職院師生走進新疆喀什地區(qū)，從童聲課堂到田間地頭，從古城街巷到直播間里，用腳步丈量大地，用語言傳遞溫暖，用行動詮釋擔當。這場跨越4000公里的實踐，既是國家通用語言文字推廣的具體實踐，更是新時代青年服務國家戰(zhàn)略的使命擔當，為邊疆地區(qū)鄉(xiāng)村振興與民族團結(jié)寫下了濃墨重彩的青春篇章。